• Prinsip dari suatu "power test" adalah tidak diperbolehkannya pembatasan waktu di dalam pengerjaan tes. Menurut prinsip ini, hanya jika waktunya tak dibatasi, barulah hasil tes itu akan benar-benar mengungkapkan kemampuan seseorang. Adanya pembatasan waktu diperkirakan akan menyebabkan orang menjadi tidak dapat menunjukkan seluruh kemampuan yang dimilikinya, sehingga skor yang dihasilkan tidak menunjukkan kemampuan yang sebenarnya dari orang tersebut. Namun demikian, adalah tidak efisien jika orang yang paling lambat pun harus ditunggu sampai ia menyelesaikan tes yang dihadapinya, terutama pada tes yang diberikan secara klasikal (kelom-pok). Sebagai kompromi, biasanya para ahli tes masih menganggap suatu pelaksanaan tes sebagai "tes kemampuan" (power test) jika sebagian besar orang yang dites dapat menyelesaikan tes tersebut dalam waktu yang disediakan. Hal ini perlu untuk diperhatikan oleh orang yang akan menyusun kisi-kisi suatu tes.
• Sebaliknya pada sebuah "speed test", yang diukur di sini ialah kecepatan di dalam memikirkan atau mengerjakan sesuatu. Jadi, yang harus dilakukan hendaknya merupakan pengulangan tugas yang sama dalam suatu periode waktu yang ditentukan. Tugas tersebut sebaiknya dibuat semudah mungkin sehingga yang diukur benar-benar kecepatan bekerja/ berpikir dan bukanlah kemampuan orang tersebut. Tes prestasi belajar yang kita susun umumnya adalah tes prestasi yang bersifat tes kemampuan (power test).

• untuk mendapatkan persamaan matematis yang paling handal dalam meramalkan akibat dari suatu keputusan yang akan diambil berdasarkan skor dari satu atau sehimpunan tes. Jika persamaan ini dapat ditemukan berdasarkan penelusuran (eksplorasi) terhadap struktur hubungan antar variabel •yang ada pada data, maka keputusan-keputusan berdasarkan skor tes tersebut dapat disempurnakan.
• untuk menguji apakah suatu model teoretis tentang cara penggunaan skor tes tertentu untuk tujuan tertentu yang selama ini mungkin telah sering dipakai adalah memang cukup handal dan dapat dipercaya.